OPIEŁKA, J. Tożsamość uczniów. Kompozycja i interpretacja J 17,9-19 w świetle retoryki semickiej. Scriptura Sacra, [S. l.], n. 23, p. 99–136, 2020. DOI: 10.25167/ScrS/1474. Disponível em: https://czasopisma.uni.opole.pl/index.php/scrs/article/view/1474. Acesso em: 27 grudz. 2024.