Opiełka J. Tożsamość uczniów. Kompozycja i interpretacja J 17,9-19 w świetle retoryki semickiej. ScrS [Internet]. 17 kwiecień 2020 [cytowane 2 listopad 2024];(23):99-136. Dostępne na: https://czasopisma.uni.opole.pl/index.php/scrs/article/view/1474