Giroux, Henry A. „Edukacja, Faszyzm, pamięć I Kryzys Demokracji W XXI Wieku: Nowe Spojrzenie Na Wydarzenia Z 11 września”. Studia Krytyczne/Critical Studies, no. 13 (maj 17, 2025): 77–82. Udostępniono sierpień 5, 2025. https://czasopisma.uni.opole.pl/index.php/sk/article/view/5872.