Prace Germanistyczne

Opublikowane: 22025-05-09 — zaktualizowane 2025-05-09

Wersje

Nr 13 (2024)

Rymowanki dziecięce bez przyszłości?

Ágnes Klein

, Éva Márkus

Prace Germanistyczne

Dział: Glottodydaktyka

https://doi.org/10.25167/pg.5847

Abstrakt

Zbieranie i publikowanie rymowanek dziecięcych mniejszości niemieckiej przeżywa renesans na
Węgrzech, jednak pojawia się pytanie, na ile mogą one jeszcze być uważane za żywą część kultury dziecięcej,
ponieważ bardzo niewiele dzieci w tym kraju mówi po niemiecku, nie mówiąc już o niemieckim dialekcie
(Klein 2007: 19). Z tego powodu głównym tematem niniejszego badania jest pytanie, ile i jakie niemieckojęzyczne
rymowanki dziecięce znają rodzice przedszkolaków na Węgrzech, ile i jakie z nich przekazują swoim
dzieciom oraz w jakiej odmianie językowej. Aby móc plastycznie przedstawić ten proces, rymowanki zostały
podzielone na grupy. Badanie przeprowadzono za pomocą kwestionariuszy, które otrzymali rodzice przedszkolaków.
Odpowiedzi zostały ocenione, a wyniki przedstawiono w tabelach. Na podstawie uzyskanych wyników
autorki pragną opowiedzieć się za wspieraniem używania dialektów w instytucjach mniejszości niemieckiej
na Węgrzech, a także za zajęciem się lokalnymi kontekstami kulturowymi i edukacyjnymi w tym zakresie.

Słowa kluczowe:

Piosenki i rymowanki, dialekt, akwizycja języka, przekazywanie dialektu

Pobierz pliki

pdf (Deutsch)

Zasady cytowania

Klein, Ágnes ., & Márkus, Éva . (2025). Rymowanki dziecięce bez przyszłości?. Prace Germanistyczne, (13), 51–61. https://doi.org/10.25167/pg.5847

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe.