Veröffentlicht am: 2025-10-14

Fachsprachliche Aspekte in der universitären Didaktik: Potenziale und Herausforderungen für die Germanistik im nicht-deutschsprachigen Raum

Edyta Błachut
Germanistische Werkstatt
Rubrik: Sprachwissenschaft
DOI https://doi.org/10.25167/pg.6023

Abstract

Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der Fachsprachenvermittlung in der universitären Bildung im Kontext des polnischen Germanistik-Studiums. Es wird nach Inspirationen und Annahmen für den fachsprachlich orientierten Unterricht im philologischen Studienprogramm gefragt, sowie nach Aufgaben, die sich daraus ergeben könnten. Die Diskussion ist zweigeteilt: Auf der einen Seite basiert sie auf bisherigen Forschungsergebnissen zu deutschen Fachsprachen aus didaktischer Sicht, auf der anderen präsentiert sie Ergebnisse und deren praktische Umsetzung im fachsprachlichen Unterricht.

Schlagworte:

Deutsch als Fremdsprache, Fachsprache Deutsch, Germanistik in Polen, sprachliche und fachliche kommunikative Kompetenz

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Zitierregeln

Błachut, E. (2025). Fachsprachliche Aspekte in der universitären Didaktik: Potenziale und Herausforderungen für die Germanistik im nicht-deutschsprachigen Raum. Germanistische Werkstatt, 14(14), 9–22. https://doi.org/10.25167/pg.6023

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