Koncepcja Rozproszonego Korpusu Dyskursu Akademickiego

KAMIL WABNIC

doi:10.25167/Stylistyka35.2025.21

Opublikowane: 2025-08-07

Tom 35 (2025)

Koncepcja Rozproszonego Korpusu Dyskursu Akademickiego

KAMIL WABNIC

Stylistyka

Dział: ARTICLES

https://doi.org/10.25167/Stylistyka35.2025.21

Abstrakt

This article aims to present the concept of the Dispersed Corpus of Academic Discourse (Rozproszony Korpus Dyskursu Akademickiego – RKDA), still under construction. The corpus is a research project focused on collecting linguistic data to facilitate multifaceted studies of Polish scholarly, didactic, and popular science texts. Current efforts concentrate on the development of two subcorpora: one consisting of abstracts from academic articles published in 2023 in journals from the official ministerial list, and the other comprising academic lectures. The latter is at a more advanced stage and is expected to be completed in 2025. Ultimately, RKDA will include both written and spoken texts across various genres of academic discourse, ensuring broad applicability for research purposes. Data collection methods are tailored to the type of text, with separate metadata sheets customized for each subcorpus. The corpus includes basic morphosyntactic annotation (Stanza), which is further enriched with additional layers of annotation as analysis progresses. Depending on licensing agreements and author permissions, parts of the corpus will be made available via Korpusomat.eu and the Sketch Engine. RKDA’s main goal is to enable systematic research on academic texts, including stylistic and genological analysis, as well as to support anti-plagiarism and pro-innovation initiatives within the academic community.
The originality of the project lies primarily in its combination of written and spoken data, and in the creation of a partially open, multi-genre resource of academic discourse developed in stages and continually expanded.

Słowa kluczowe:

Dispersed Corpus of Academic Discourse, academic discourse,, scientific style, corpus linguistics

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

WABNIC, K. (2025). Koncepcja Rozproszonego Korpusu Dyskursu Akademickiego. Stylistyka, 35, 417–430. https://doi.org/10.25167/Stylistyka35.2025.21

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Anthony L., 2024, AntConc (Version 4.3.0) [Computer Software], Tokyo, Japan: Waseda University. Available from https://www.laurenceanthony.net/software.
Google Scholar

Barańska-Szmitko A., 2022, Wyznaczniki tabloidyzacji popularnonaukowego dyskursu historycznego w kanale serwisu YouTube „Historia bez Cenzury”, „Stylistyka”, 31, s. 137–175.
Google Scholar

Bartmiński J., 2014, Język w kontekście kultury. – Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, s. 13–22.
Google Scholar

Bączkowska A., 2019, Dyskurs medyczny a przekład naukowych tekstów medycznych, „Konińskie Studia Językowe”, 7(3), s. 299–315.
Google Scholar

Bieńkowska D., Umińska-Tytoń E., 2011, Indywidualne cechy stylu tekstów naukowych (na przykładzie wybranych prac Aleksandra Brücknera i Stanisława Rosponda), „Studia Językoznawcze. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny”, 10, s. 33–57.
Google Scholar

Bulisz E., 2017, O artykule naukowym słów kilka, „Progress. Journal of Young Researchers”, 1, s. 13–21.
Google Scholar

Dawidziak-Kładoczna M., 2014, Syntaktyczne ukształtowanie tytułów tekstów naukowych, „Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Filologia Polska. Językoznawstwo”, 10, s. 87–103.
Google Scholar

DigitalMediaText, https://catalog.clarin.eu/ds/ComponentRegistry#/?itemId=clarin.eu-%3Acr1%3Ap_1456409483204&registrySpace=public.
Google Scholar

Dijk van T.A., 2001, Badania nad dyskursem. – Dyskurs jako struktura i proces, red. T.A. van Dijk, przeł. G. Grochowski, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 9–44.
Google Scholar

Dubisz S., 2020, Polityka językowa, „Poradnik Językowy”, 778(9), s. 118–120.
Google Scholar

Duszak A., 1994, Academic discourse and intellectual styles, „Journal of Pragmatics”, 21(3), s. 291–313.
Google Scholar

Duszak A., 1998, Academic writing in English and Polish: Comparing and subverting genres, „International Journal of Applied Linguistics”, 8(2), s. 191–213.
Google Scholar

Enkvist N.E., 1973, Linguistic stylistics, Hague–Paris: Mouton.
Google Scholar

Evison J., 2013, A corpus linguistic analysis of turn-openings in spoken academic discourse: Understanding discursive specialisation, „English Profile Journal”, 3(1), s. 1–24.
Google Scholar

Fandrych Ch., Meißner C., Wallner F. (red.), 2017, Gesprochene Wissenschaftssprache – digital: Verfahren zur Annotation und Analyse mündlicher Korpora, Tübingen: Stauffenburg.
Google Scholar

Fandrych Ch., Tschirner E., Meißner C., Rahn S., Slavcheva A., 2009, Gesprochene Wissenschaftssprache kontrastiv: Deutsch im Vergleich zum Englischen und Polnischen. Vorstellung eines gemeinsamen Forschungsvorhabens, „Studia Linguistica”, 28, s. 7–30.
Google Scholar

Freddi M., 2005, Arguing linguistics: Corpus investigation of one functional variety of academic discourse, „Journal of English for Academic Purposes”, 4(1), s. 5–26.
Google Scholar

Gajda S., 1974, Uwagi o stylu naukowym, „Studia Śląskie”, 26, s. 95–103.
Google Scholar

Gajda S., 1982, Podstawy badań stylistycznych nad językiem naukowym, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Google Scholar

Gajda S., 2008, Metafora w dyskursie naukowym, „Studia Litteraria Polono-Slavica”, 8, s. 29–42.
Google Scholar

Gajda S., 2018, Na tropach stylu (rozważania metastylistyczne), „Poradnik Językowy”, 753(4), s. 7–20.
Google Scholar

Hanus A., Szwed I., 2014, Przekład tekstu naukowego na tle lingwistycznych badań polonistycznych i germanistycznych, „Stylistyka”, 23, s. 357–376.
Google Scholar

Honnibal M., Montani I., 2017, spaCy 2: Natural language understanding with Bloom embeddings, convolutional neural networks and incremental parsing, „To appear”, 7(1), s. 411–420.
Google Scholar

Hunston S., 2022, Corpora in applied linguistics. Second edition, Cambridge–New York: Cambridge University Press.
Google Scholar

Hyland K., 2005, Stance and engagement: A model of interaction in academic discourse, „Discourse Studies”, 7(2), s. 173–192.
Google Scholar

Hyland K., 2012, Bundles in academic discourse, „Annual Review of Applied Linguistics”, 32, s. 150–169.
Google Scholar

Jankowiak L.A., 2009, Z dziejów terminologii medycznej. Słownictwo medyczne wieku XVI wobec XVII w. oraz pierwszej połowy XVIII w., „Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej”, 44, s. 61–83.
Google Scholar

Jankowiak L.A., 2011, Polskie słownictwo medyczne w drugiej połowie XIX wieku oraz na przełomie XIX i XX wieku, „Studia Językoznawcze. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny”, 10, s. 97–109.
Google Scholar

Jasińska A., 2023, Od stylu naukowego do idei języka polskiego jako obcego do celów akademickich, „Słowo. Studia językoznawcze”, 14, s. 89–97.
Google Scholar

Kamińska-Szmaj I., 1990, Różnice leksykalne między stylami funkcjonalnymi polszczyzny pisanej. Analiza statystyczna na materiale słownika frekwencyjnego, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Google Scholar

Kananowicz T., 2023, Organizacja tekstu naukowego oglądana z perspektywy modeli zdaniowych (na materiale z obszaru humanistyki), „Stylistyka”, 32, s. 281–298.
Google Scholar

Kowalska D., 2021, Obraz zarazy w świetle traktatu medycznego Piotra Umiastowskiego pt. Nauka o morowym powietrzu na czwory księgi przełożona (1591), „Roczniki Humanistyczne”, 69(6), s. 85–104.
Google Scholar

Kurcz I., Lewicki A., Sambor J., Woronczak J., 1974, Słownictwo współczesnego języka polskiego: listy frekwencyjne, t. 1: Teksty popularnonaukowe, Warszawa: Instytut Języka Polskiego PAN.
Google Scholar

Kurcz I., Lewicki A., Sambor J., Szafran K., Woronczak J., 1990, Słownik frekwencyjny polszczyzny współczesnej, t. 1–2, Kraków: Instytut Języka Polskiego PAN.
Google Scholar

Majewska-Tworek A., Zaśko-Zielińska M., Pęzik P., 2020, „Polszczyzna mówiona miast” – kontynuacja badań z lat 80. XX wieku z wykorzystaniem narzędzi lingwistyki cyfrowej, „Forum Lingwistyczne”, 7, s. 71–87.
Google Scholar

Mikołajczak B., 2011, Interpersonalność jako cecha tekstów naukowych na przykładzie przedmowy do monografii naukowej, „Lingwistyka Stosowana”, 4, s. 137–148.
Google Scholar

Miodek J., Zaśko-Zielińska M., 2002, O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Google Scholar

Nieckula F. (red.), 1990, Polszczyzna mówiona Wrocławia, cz. 1: Studia wstępne, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Google Scholar

Olędzka B., 2018, Dynamika rozwoju polskich nazw chorób w okresie od XVIII do XX wieku, „Poradnik Językowy”, 759(10), s. 67–81.
Google Scholar

Ostaszewska D., 2001, Relacje nadawczo-odbiorcze w tekście naukowym (perspektywa historyczna). – Stylistyka a pragmatyka, red. B. Witosz, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, s. 191–200.
Google Scholar

Ostaszewska D., Sławek E.J., 1999, Procesy nazwotwórcze a językowy obraz świata. Na materiale średniowiecznej terminologii botanicznej w słowniku Jana Stanki. – Przeszłość w językowym obrazie świata, red. A. Pajdzińska, P. Krzyżanowski, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, s. 149–162.
Google Scholar

Paluszak-Bronka A., 2023, Nazwy wybranych metod leczenia (związanych z humoralną koncepcją patogenezy) na podstawie rękopiśmiennego poradnika medycznego Józefa Zmijewskiego, „Studia Językoznawcze. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny”, 22, s. 79–94.
Google Scholar

Pałucka-Czerniak I., 2002, Językowe przejawy obecności nadawcy w przedmowach do książek naukowych i popularnonaukowych. – O trudnym łatwo. Materiały sesji poświęconej popularyzacji nauki, red. J. Miodek, M. Zaśko-Zielińska, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, s. 111–127.
Google Scholar

Pasternak S., 2024, Językowy obraz mężczyzny na podstawie dolegliwości opisanych w renesansowym Zielniku Szymona Syreńskiego. – Obszary Polonistyki 7. (De)konstruowanie męskości. (De)mitologizacje, (dez)iluzje i (de)heroizacje męskości w literaturze, kulturze i języku, red. K. Matuszko, M. Głos, K. Maciąg, B. Drozd, Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, s. 132–139.
Google Scholar

Pawłowski A., Łach A., 2020, Informacja czy perswazja? Tytuły publikacji naukowych w świetle badań empirycznych, „Język Polski”, 100(2), s. 5–19.
Google Scholar

Piotrowski T., 2003, Językoznawstwo korpusowe: wprowadzenie do problematyki. – Językoznawstwo w Polsce. Stan i perspektywy, red. S. Gajda, Opole: Polska Akademia Nauk – Komitet Językoznawstwa, Uniwersytet Opolski – Instytut Filologii Polskiej, s. 143–154.
Google Scholar

Qi P., Zhang Y., Zhang Y., Bolton J., Manning Ch. D., 2020, Stanza: A Python natural language processing toolkit for many human languages, „Association for Computational Linguistics (ACL) System Demonstrations”.
Google Scholar

Radford A., Kim J.W., Xu T., Brockmann G., McLeavey C., Sutskever I., 2023,
Google Scholar

Robust speech recognition via large-scale weak supervision, „Proceedings of the 40th International Conference on Machine Learning”, s. 28492–28518.
Google Scholar

Rejter A., 2023a, The scientific discourse of contemporary humanities: Towards postmodern de/normalization (?), „Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza”, 30(50), s. 141–151.
Google Scholar

Rejter A., 2023b, Wspólnotowy wymiar dawnego dyskursu naukowego (XVI–XVII wiek), „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica”, 57, s. 33–44.
Google Scholar

Rejter A., 2023c, Zielnik jako gatunek dawnego dyskursu naukowego we współczesnych odsłonach, „Prace Językoznawcze”, 25(3), s. 75–88.
Google Scholar

Rogoziński Ł., Zarzeczny G., 2013, Mówca AD 1489 w świetle wybranych parametrów ilościowych. – Sapientia ars vivendi. Księga Jubileuszowa ofiarowana Profesor Annie Dąbrowskiej, red. A. Burzyńska-Kamieniecka, A. Libura, Wrocław: Atut, s. 317–333.
Google Scholar

Rudziński G., 2004, Charakterystyka językowa tekstów naukowych a glottodydaktyka (na materiale prac sozologicznych), Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Google Scholar

Sloetjes H., Wittenburg P., 2008, Annotation by category – ELAN and ISO DCR, „Proceedings of the 6th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2008)”, s. 816–820.
Google Scholar

Swales J.M., 1990, Genre analysis: English in academic and research settings, Cambridge: Cambridge University Press.
Google Scholar

Swales J.M., 1996, Occluded genres in the academy: The case of the submission letter. – Academic writing: Intercultural and textual issues, red. E. Ventola, A. Mauranen, Amsterdam–Filadelfia: John Benjamins, s. 45–58.
Google Scholar

Szczaus A., 2013, Leksyka specjalistyczna w „Informacyi matematycznej” Wojciecha Bystrzonowskiego z 1749 roku na tle polszczyzny XVIII wieku, Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego.
Google Scholar

Szczaus A., 2016, Propozycje terminologiczne z zakresu architektury i budownictwa w Budowie kościołów Piotra Aignera (1825), „Studia Językoznawcze. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny”, 15, s. 227–240.
Google Scholar

Śmiełowska N., Wabnic K., 2019, Rozmowa egzaminacyjna – wybrane cechy stylu wypowiedzi egzaminatora i egzaminowanego. Analiza korpusowa, „Studia Linguistica”, 38, s. 117–135.
Google Scholar

Wabnic K., Krzywdziński J., 2024, Słownik frekwencyjny w stulecie urodzin jego twórcy, „Poradnik Językowy”, 815(6), s. 86–95.
Google Scholar

Warchał K., 2024, Attitudes towards English for research publication in a multilingual context: The case of Polish linguists, „Journal of English for Academic Purposes”, 71, 101403.
Google Scholar

Witosz B., 1999, Czy gatunek i styl są we współczesnej stylistyce pojęciami konkurencyjnymi?, „Stylistyka”, 8, s. 37–52.
Google Scholar

Wojtak M., 2010, Styl dziennikarstwa prasowego w perspektywie dyskursywnej. – Styl – dyskurs – media, red. B. Bogołębska, M. Worsowicz, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 81–91.
Google Scholar

Zaśko-Zielińska M., 2013, Listy pożegnalne. W poszukiwaniu lingwistycznych wyznaczników autentyczności tekstu, Wrocław: Quaestio.
Google Scholar

Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Śleziak M., Tworek A., 2020, Od rozmowy do korpusu. Czyli jak zbierać i archiwizować dane mówione, Wrocław: Quaestio.
Google Scholar