Działalność studenckiego ruchu naukowego pedagogów w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Opolu (1954–1994)

Paweł Jan Cieśla

doi:10.25167/sth.5248

Published: 2024-06-30

Vol. 44 No. 1 (2024)

The Student Scientific Movement of Educators at the Higher Pedagogical College in Opole (1954–1994)

Paweł Jan Cieśla

Studia Teologiczno-Historyczne Śląska Opolskiego

Section: Articles

https://doi.org/10.25167/sth.5248

Abstract

The student scientific movement, as a system of integration
and activation of the most talented youth in scientific research, represented an area of increased concern of the socialist state authorities, who were interested in shaping the appropriate ideological and educational attitudes among the future elite of the state. The aim of the study is an attempt to specify, in a chronological and problem-oriented manner, the main areas of activity of the student scientific movement of educators in the period of the
Silesian Insurgents Higher Pedagogical College in Opole (1954–1994). The study outlines the origins and development of the student scientific movement in Poland and the conditions under which pedagogical research groups operated at the college in Opole, considering the
multidimensional impact on the scientific research, didactic and cultural-social fields, going beyond the official study programme.

Keywords:

students, scientific circle, students scientific movement, pedagogy, Higher Pedagogical College in Opole

Most read articles by the same author(s)

Paweł Jan Cieśla, The Activities of the Polish Evangelical Youth Association of the Silesian Voivodeship in the Years 1927–1939 , Studia Teologiczno-Historyczne Śląska Opolskiego: Vol. 42 No. 1 (2022)

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Cieśla, P. J. (2024). The Student Scientific Movement of Educators at the Higher Pedagogical College in Opole (1954–1994). Studia Teologiczno-Historyczne Śląska Opolskiego, 44(1), 183–208. https://doi.org/10.25167/sth.5248

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Boryczko Bożena, Kurcz Leszek. 2014. „Studenckie koła naukowe jako element wspomagający proces nauczania na wyższej uczelni”. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 4(87) : 101-108.
Google Scholar

Brągiel Józefa. 1980. Problemy patologii środowiska młodzieżowego w działalności badawczej studentów pedagogiki Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu. W Problemy patologii społecznej nieletnich i młodzieży w Polsce: materiały z konferencji naukowej. Red. Tadeusz Gospodarek, Zygmunt Łomny, 335-340. Opole: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu.
Google Scholar

Cieśla Paweł. 2023. Studencki ruch naukowy pedagogów w Wyższej Szkole Pedagogicznej i Uniwersytecie Opolskim – zarys działalności. W 50 lat opolskiej pedagogiki akademickiej i uniwersyteckiej. Red. Edward Nycz, Patrycja Kaszubska-Dziergas, 61-74. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
Google Scholar

Cimała Bogdan. 2016. Sylwetka Profesora Zenona Jasińskiego. W Obszary i przestrzenie edukacji. Meandry-konteksty-dylematy. Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Zenonowi Jasińskiemu w 70. rocznicę urodzin. Red. Eugenia Karcz-Taranowicz, 15-41. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
Google Scholar

Dziechciarz Józef, Godula Jerzy. 1976. „Potrzeba badań nad studenckim ruchem naukowym”. Problemy Studenckiego Ruchu Naukowego 6(28) : 47-52.
Google Scholar

Dziechciarz Józef, Godula Jerzy. 1979. Studencki ruch naukowy. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Google Scholar

Dziechciarz Józef. 1977. „Rola studenckiego ruchu naukowego w procesie wychowawczym szkoły wyższej”. Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu 116(138) : 85-92.
Google Scholar

Gąska Andrzej, Gburek Jacek, Wojewoda Marian, Jasiński Zenon (oprac.). 1979. Naukowe Koło Pedagogów WSP Opole. Zarys monograficzny. Opole.
Google Scholar

Gąska Andrzej, Gburek Jacek. 1980. Z działalności Naukowego Koła Pedagogów WSP w Opolu. W Problemy dzieci i młodzieży w badaniach młodych pedagogów. Materiały VI Letniej Szkoły Pedagogów. Red. Zenon Jasiński, 9-12. Opole: Socjalistyczny Związek Studentów Polskich, Naukowe Koło Pedagogów.
Google Scholar

Gulanowski Jacek. 2013. Problemy młodej polskiej nauki według członków kół naukowych. W Fabryki dyplomów czy universitas?. O „nadwiślańskiej” wersji przemian w edukacji akademickiej. Red. Maria Czerepaniak-Walczak, 198-225. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Google Scholar

Helak Monika. 2017. „Społeczna odpowiedzialność kół naukowych”. StRuNa 1 : 79-82. DOI: https://doi.org/10.22630/EIOL.2016.1.2.18
Google Scholar

Hibner Marcin. 2019. „Studenckie koło naukowe w oczach studentów na przykładzie SKN „Bezpieczna Ściana”. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy 33(4) : 145.
Google Scholar

Jasiński Zenon (red.). 1980. Problemy dzieci i młodzieży w badaniach młodych pedagogów. Materiały VI Letniej Szkoły Pedagogów. Opole: Socjalistyczny Związek Studentów Polskich, Naukowe Koło Pedagogów.
Google Scholar

Jasiński Zenon. 1982. „Towarzystwa regionalne na Opolszczyźnie”. Wczoraj, Dzisiaj, Jutro 3 : 29-46.
Google Scholar

Jasiński Zenon. 1985. Z dziejów Naukowego Koła Pedagogów. W Studencki ruch naukowy w opolskiej WSP. Materiały na seminarium kół naukowych nt. „Funkcje kół naukowych w przygotowaniu zawodowym kandydatów na nauczycieli”. Red. Zenon Jasiński, 18-25. Opole.
Google Scholar

Jasiński Zenon. 2004. Działalność Instytutu Nauk Pedagogicznych w latach 1989-2003 (wybrane problemy). W 30 lat opolskiej pedagogiki. Red. Józefa Brągiel, Zenon Jasiński, Ewa Smak, Stanisława Włoch, 25-48. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
Google Scholar

Kapica Gabriela. 1992. „Wpływ przerwy wakacyjnej na poziom umiejętności czytania u dzieci rozpoczynających naukę szkolną”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu. Pedagogika 26 : 49-59.
Google Scholar

Kapica Gabriela. 1997. „Czy koła to przeszłość?”. Indeks. Pismo Uniwersytetu Opolskiego 6(8) : 14.
Google Scholar

Karcz-Taranowicz Eugenia. 2022. „Z dziejów studenckiego ruchu naukowego pedagogów w Uniwersytecie Opolskim – zarys problemu”. PAIDAGOGOS 7 : 4-13.
Google Scholar

Kozłowska Agnieszka. 1997. „Jubileusz koła”. Indeks. Pismo Uniwersytetu Opolskiego 5-6(7) : 32-33.
Google Scholar

Kozłowski Czesław. 1971. Słownik organizacji młodzieżowych w Polsce 1918-1970. Warszawa: Wydawnictwo „Iskry”.
Google Scholar

Kromolicka Barbara. 2016. „Zaangażowanie studentów w proces kształcenia uniwersyteckiego”. Pedagogika Szkoły Wyższej 2 : 23-36. DOI: 10.18276/psw.2016.2-03. DOI: https://doi.org/10.18276/psw.2016.2-03
Google Scholar

Kronika Naukowego Koła Pedagogów przy Wyższej Szkole Pedagogicznej w Opolu (1983-1993).
Google Scholar

Kronika Koła Naukowego Pedagogiki Wczesnoszkolnej, Tom 1 (1987-1994).
Google Scholar

Kruk-Ołpiński Witold. 1956. „Działalność Katedry Pedagogiki naszej W.S.P.”. Zeszyty Naukowo-Dydaktyczne. Pedagogika. Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Opolu 1: 5-13.
Google Scholar

Kurzyk Bartłomiej. 2015. Model organizacji koła naukowego a rozwój praktycznych kompetencji studentów. W Nauczyciel akademicki wobec nowych wyzwań edukacyjnych. Red. Piotr Wdowiński, 129-141. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Google Scholar

Łomny Zygmunt. 2004. Z początków opolskiej pedagogiki. W 30 lat opolskiej pedagogiki. Red. Józefa Brągiel, Zenon Jasiński, Ewa Smak, Stanisława Włoch, 9-14. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
Google Scholar

Łubek Beata. 2016. „Aktywność studentów w Studenckich Kołach Naukowych a ich decyzje zawodowe”. Zeszyty Studenckiego Ruchu Naukowego UJK 25(1) : 171-178.
Google Scholar

Łuczyńska Barbara, Kruszak Marcin. 2007. Studencki ruch naukowy na Uniwersytecie Jagiellońskim. W Studenci we wspólnocie akademickiej, Red. Danuta Skulicz, 165-170. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Google Scholar

Masnyk Marek. 1988. Wstęp. W Studencki Ruch Naukowy w Opolskiej WSP (1986-1987). Red. Marek Masnyk, 2-3. Opole.
Google Scholar

Matwiejczuk Wanda, Tomalska Alicja. 1985. Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu 1950-1985. Opole: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu.
Google Scholar

Michułowicz Janusz. 1970. Społeczno-polityczna, kulturalna i naukowa działalność studenckich organizacji młodzieżowych. W Dwudziestolecie Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu 1950-1970. Księga Pamiątkowa. Red. Henryk Borek, Jan Jakubowski, 234-248. Opole-Wrocław: Państwowe Wydawnictwa Naukowe.
Google Scholar

Mikołajczyk Magda. 1988. „Założenia organizacyjne i etapy ewolucji ruchu studenckiego w Polsce w latach 1944-1984”. Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Prace Ekonomiczno-Społeczne 127(5) : 111-132.
Google Scholar

Nicieja Stanisław. 1985. Opolska Alma Mater 1950-1985: fakty i ludzie. Opole: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu.
Google Scholar

Nymś-Górna Agnieszka. 2021. „Wokół uniwersyteckich kół naukowych – przegląd pojęć i możliwości”. Parezja 2(16) : 46-53. DOI: 10.15290/parezja.2021.16.04. DOI: https://doi.org/10.15290/parezja.2021.16.04
Google Scholar

Pietrzak Ryszard. 1997. „Koła wyszły z mody”. Indeks. Pismo Uniwersytetu Opolskiego 1(3) : 15-16.
Google Scholar

Reiner Bolesław. 1975. „Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Opolu w środowisku naukowym regionu”. Studia Śląskie. Seria Nowa 27 : 387-406.
Google Scholar

Rudno-Rudziński Krzysztof. 2007. Koła naukowe w wrocławskim środowisku akademickim. W Wrocławskie Środowisko Akademickie: twórcy i ich uczniowie 1945-2005. Red. Adam Chmielewski, 646-654. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Google Scholar

Sadkowski Zdzisław. 1976. „Rola obozów naukowo-badawczych w pracy koła naukowego”. Życie Szkoły Wyższej 10 : 87-92.
Google Scholar

Sikora Piotr. 1992. „Wiadomości z Instytutu Nauk Pedagogicznych”. Nasze Sprawy. Biuletyn informacyjny WSP w Opolu 4 : 4.
Google Scholar

Smużewska Marcelina. 2011. „Studencki ruch naukowy w systemie nauki akademickiej”. Rocznik Lubuski 37(2) : 195-209.
Google Scholar

Smużewska Marcelina. 2012. „Jak połknąć bakcyla nauki? Rzecz o genezie i roli akademickiego ruchu naukowego”. StRuNa 1 : 14-21.
Google Scholar

Smużewska Marcelina. 2012. „Studencki ruch naukowy w UMK”. Biuletyn kół i organizacji studenckich Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu 1 : 6-14.
Google Scholar

Smużewska Marcelina. 2015. „Studencki ruch naukowy w polskich uniwersytetach z perspektywy zmian zachodzących we współczesnym szkolnictwie wyższym”. Nauka i Szkolnictwo Wyższe 1(45) : 215-233. DOI: 10.14746/nsw.2015.1.9. DOI: https://doi.org/10.14746/nsw.2015.1.9
Google Scholar

Sprawozdania z działalności Naukowego Koła Pedagogów za lata 1983-1989.
Google Scholar

Wojewoda Marian. 1980. „Rola studenckich kół naukowych w przygotowaniu kadry do pracy w szkole wyższej”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Opolu. Pedagogika 7 : 157-174.
Google Scholar

Wójciuk Michał. 2007. „Koło Naukowe Historyków Studentów UMCS w Lublinie (1953-2001). Działalność studenckiej organizacji naukowej na tle przemian społecznych i ustrojowych w Polsce”. Radzyński Rocznik Humanistyczny 5 : 190-215.
Google Scholar

Paweł Jan Cieśla

pawel.ciesla@uni.opole.pl
https://orcid.org/0000-0001-7127-7742

Affiliation:

Faculty of Social Sciences of the Unuversity of Opole Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

lecturer at the Institute of Pedagogical Sciences of the University of Opole