1. Home
  2. Archives
  3. Vol. 10 (2020): Social processes affecting families
  4. Procesy społeczne oddziałujące na rodzi

Doctrinal and Model Conditions of Family Support

International Recognition

Arkadiusz Żukiewicz

Instytut Nauk Pedagogicznych, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Opolski
https://orcid.org/0000-0002-5064-4491


Abstract

The aim of the article is to join the scientific discourse on the family issues. The article raises the issues of social activity aimed at supporting families. The background to the research was the classic doctrines of social policy. During the exploration, the qualitative research methodology (action research method) and document analysis were used. In particular, reference is made to the classic concepts of political models of the state organized according to the principles of liberalism, socialism and socliberalism as the middle ground between the first two. The obtained research results allowed to draw the following conclusions. On the foundation of political assumptions, proposals are built of model family support arranged in three different circumstances of state governance. Three respective models of family support are outlined, which refer to the liberal (neo-liberal), socialist (social democratic) and socliberal (the third path) assumptions. Each of the models is discussed, i.e. the incentive (marginal) model, the caring (redistributive) model, and the partnership (cooperative) model. The concept of family support models can be a tool for the analysis of real models which are applied today in the countries with a family policy in place. It is the product of many years of research conducted in countries such as Poland, the Czech Republic, Germany, England and the United States.

Keywords:

family support, social work, social service, social welfare, incentive (marginal) model of family support, caring (redistributive) model of family support, partnership (cooperative) model of family support, family development, social pedagogy

Download


Published
2021-01-13

Cited by
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Żukiewicz, A. (2021). Doctrinal and Model Conditions of Family Support: International Recognition. Family Forum, 10, 75–90. https://doi.org/10.25167/FF/1414

Authors

Arkadiusz Żukiewicz 
https://orcid.org/0000-0002-5064-4491

Nota biograficzna o Autorze

Afiliacja:

Instytut Nauk Pedagogicznych, Uniwersytet Opolski

ul. Oleska 48, 45-052 Opole, Polska (Poland)

 

Obszary badawcze:

Zagadnienia wpisujące się w obszar badań i teorii pedagogiki społecznej wraz z zakresem analizy kształcenia i działalności pracowników służb społecznych. Równolegle do zagadnień społeczno-pedagogicznych w polu zainteresowań naukowych znajdują się kwestie pedagogiki rodziny, profilaktyki społecznej i prewencji kryminalnej, a także historyczne badania z zakresu działalności społecznej i oświatowej oparte na społeczno-pedagogicznym nurcie badań inicjowanych w Polsce przez Helenę Radlińską oraz Aleksandra Kamińskiego.

 

Tytuły znaczących publikacji:

  1. Wprowadzenie do ontologii pracy społecznej. Odniesienia do społeczno-pedagogicznej refleksji Heleny Radlińskiej, Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, Kraków 2009, ss. 324 (rec. prof. dr hab. Tadeusz Aleksander, prof. dr hab. Tadeusz Frąckowiak)

  2. Asystent rodzinny. Nowy zawód i nowa usługa systemu pomocy społecznej. Od opieki i pomocy do wsparcia, Family Assistant. New Profession and New Service in the Family Support System. From Care and Aid to Support, A. Żukiewicz (red.), Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2011, ss. 236, płyta DVD (rec. dr Katarzyna Ornacka)

  3. Rodzicielstwo zastępcze w perspektywie teoretycznej i praktycznej, A. Żukiewicz (red.), Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, Toruń 2011, ss. 154 (rec. prof. dr hab. Krystyna Marzec-Holka, dr Jan Malinowski)

  4. Praca socjalna w służbie ludziom, A. Żukiewicz (red.), Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, Toruń 2012, ss. 238, (rec. dr hab. Mirosław Kowalski prof. UZ, dr hab. Krzysztof Piątek prof. UMK)

  5. Wprowadzenie do epistemologii pracy społecznej. Odniesienia do społeczno-pedagogicznej perspektywy poznania pracy społecznej. Introduction to the epistemology of social work. References to the socio-pedagogical perspective of social work cognition, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015, ss. 222 (rec. prof. dr hab. Zbigniew Marek, dr hab. Anna Michalska prof. UAM)

  6. Rodzina w przestrzeni namysłu teoretycznego. Fragmentaryzacja dyscyplinarna vs ujęcie holistyczne, w: Rodzina w pracy socjalnej – aktualne wyzwania i rozwiązania, T. Biernat, J. Malinowski, K. Wasilewska-Ostrowska (red.), Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, Toruń 2015, s. 61-71

  7. Determinants of social work in the welfare centres in Poland, In: „Charity, Philanthropy and Social Work”, No 1/2016, p. 7-15

  8. Pedagog społeczny. Teoria i praktyka działalności społecznej, A. Żukiewicz (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2017, ss. 196, (rec. prof. dr hab. Barbara Kromolicka)

  9. The psychological, psychoherapeutic and medical dimentions of the activities of social services in Poland, In: „Archives of Psychiatry and Psychotherapy”, Vol. 20, Issue 2, June 2018, p. 7-12

  10. Helena Radlińska w walce o Polskę (1914-1918), Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2019, ss. 208 (rec. prof. dr hab. Stefania Walasek, prof. dr hab. Andrzej Olubiński)

Służbowy adres e-mail: azukiewicz@uni.opole.pl

ORCID: 0000-0002-5064-4491



Statistics

Downloads

Download data is not yet available.







Copyright

Copyright 2018 by Uniwersytet Opolski
OJS Support and Customization by LIBCOM
Platform & workfow by OJS/PKP