Bartmiński J., 2006a, Miejsce tekstu i tekstologii w programach polonistycznych w szkole i na uniwersytecie. – Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole, red. E. Bańkowska, A. Mikołajczuk, Warszawa: Wydawnictwo Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, s. 169–184.
Google Scholar

Bartmiński J., 2006b, Pytania o przedmiot językoznawstwa: pojęcia językowego obrazu świata i tekstu. W perspektywie polonistyki integralnej. – Polonistyka w przebudowie. Literaturoznawstwo – wiedza o języku – wiedza o kulturze – edukacja, t. 1, red. M. Czermińska, Kraków: Universitas, s. 39–49.
Google Scholar

Bilut-Homplewicz Z., 2021, Prinzip Perspektivierung. Germanistische und polonistische Textlinguistik – Entwicklungen, Probleme, Desiderata. Teil II: Polonistische Textlinguistik, Berlin: Peter Lang. DOI: https://doi.org/10.3726/b18892
Google Scholar

Czachur W., 2016, O przydatności koncepcji „stylu myślowego” i „kolektywu myślowego” Ludwika Flecka w lingwistyce dyskursu. – Dyskurs i jego odmiany, red. B. Witosz, K. Sujkowska-Sobisz, E. Ficek, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, s. 313–321.
Google Scholar

Czachur W., 2020a, Język a kultura w lingwistycznych badaniach germanistycznych, „Socjolingwistyka”, 34, s. 7–22. DOI: https://doi.org/10.17651/SOCJOLING.34.1
Google Scholar

Czachur W., 2020b, Lingwistyka dyskursu jako zintegrowany program badawczy, Wrocław: Oficyna Wydawnicza ATUT.
Google Scholar

Dobrzyńska T., 1993, Pojęcie tekstu – całościowy komunikat. – Tekst. Próba syntezy, red. T. Dobrzyńska, Warszawa: Instytut Badań Literackich, s. 9–22.
Google Scholar

Fix U., 2020, Sprachwissenschaftlerin zwischen ‚Ost‘ und ‚West‘, „Studia Germanica Gedanensia”, 43, s. 195–220.
Google Scholar

Fleck L., 1986, Powstanie i rozwój faktu naukowego. Wprowadzenie do nauki o stylu i kolektywie myślowym, przeł. M. Tuszkiewicz, Lublin: Wydawnictwo Lubelskie.
Google Scholar

Gajda S., 1982, Podstawy badań stylistycznych nad językiem naukowym, Warszawa– Wrocław: PWN.
Google Scholar

Gajda S., 1993, Gatunkowe wzorce wypowiedzi. – Encyklopedia kultury polskiej XX wieku. T. 2: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Wrocław: Wiedza o Kulturze, s. 245–258.
Google Scholar

Gajda S., 2005, Język – językoznawstwo – polonistyka. – Polonistyka w przebudowie. Literaturoznawstwo – wiedza o języku – wiedza o kulturze – edukacja, t. 1, red. M. Czermińska, Kraków: Universitas, s. 28–38.
Google Scholar

Motsch W., 1974, Zur Kritik des sprachwissenschaftlichen Strukturalismus, Berlin: Akademischer Verlag.
Google Scholar

Skwarczyńska S., 1965, Wstęp do nauki o literaturze, t. III, Warszawa: Wydawnictwo PAX.
Google Scholar

Witosz B., 2009, Dyskurs i stylistyka, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Google Scholar

Witosz B., 2012a, Badania nad dyskursem we współczesnym językoznawstwie polonistycznym, „Oblicza Komunikacji”, 5, s. 61–76.
Google Scholar

Witosz B., 2012b, Od kategorii stylu funkcjonalnego do wieloaspektowych badań dyskursu. – Strukturalizm w Europie Środkowej i Wschodniej. Wizje i rewizje, red. D. Ulicka, W. Bolecki, Warszawa: Instytut Badań Literackich, s. 323–339.
Google Scholar

Wojtak M., 2011, O relacjach dyskursu, stylu, gatunku i tekstu, „tekst i dyskurs – text und diskurs”, 4, s. 69–79.
Google Scholar

Wojtak M., 2019, Wprowadzenie do genologii, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Google Scholar