Miejsce uniwersytetu w nowoczesnym życiu

Thorstein Veblen

doi:10.25167/sk.4943

Veröffentlicht am: 2022-06-30

Nr. 10 (2021)

Miejsce uniwersytetu w nowoczesnym życiu

Thorstein Veblen

Studia Krytyczne/Critical Studies

Rubrik: Varia

https://doi.org/10.25167/sk.4943

Abstract

Celem tekstu jest ukazanie miejsca uniwersytetu w rozwiniętych krajach kapitalistycznych na początku XX wieku. Autor pokazuje pokrewieństwo między adeptami wiedzy w czasach dawnych (w tym kapłanami i szamanami) i obecnych (naukowcami). W tekście
zwraca się uwagę na fakt, że bez względu na wszelkie różnice między przeszłością a teraźniejszością, w człowieku tkwi dążenie do bezinteresownej wiedzy i instynkt dobrej roboty. Współczesna cywilizacja przekształciła poszukiwanie wiedzy poddając je kryterium
biznesu, chłodnej, beznamiętnej precyzji. To przemysł oraz jego normy wyznaczają kierunki badań akademickich.

Am häufigsten gelesenen Artikel dieser/dieses Autor/in

Thorstein Veblen, Barbarzyński status kobiet , Studia Krytyczne/Critical Studies: Nr. 12 (2023)

Dateien herunterladen

pdf (Język Polski)

Zitierregeln

Veblen, T. (2022). Miejsce uniwersytetu w nowoczesnym życiu. Studia Krytyczne/Critical Studies, (10), 93–101. https://doi.org/10.25167/sk.4943

Zitiert von / Teilen

Literaturhinweise

Veblen, Thorstein. 1906. „The place of science in modern civilisation”. American Journal
Google Scholar

of Sociology XI: 585–609.
Google Scholar

Veblen, Thorstein. 1908. „The evolution of the scientific point of view”. University of
Google Scholar

California Chronicle X(4): 395–416.
Google Scholar

Veblen, Thorstein. 1914. The instinct of workmanship: And the state of industrial arts.
Google Scholar

New York: Macmillan
Google Scholar