Miejsce uniwersytetu w nowoczesnym życiu

Thorstein Veblen

Uniwersytet Missouri

Abstrakt

Celem tekstu jest ukazanie miejsca uniwersytetu w rozwiniętych krajach kapitalistycznych na początku XX wieku. Autor pokazuje pokrewieństwo między adeptami wiedzy w czasach dawnych (w tym kapłanami i szamanami) i obecnych (naukowcami). W tekście
zwraca się uwagę na fakt, że bez względu na wszelkie różnice między przeszłością a teraźniejszością, w człowieku tkwi dążenie do bezinteresownej wiedzy i instynkt dobrej roboty. Współczesna cywilizacja przekształciła poszukiwanie wiedzy poddając je kryterium
biznesu, chłodnej, beznamiętnej precyzji. To przemysł oraz jego normy wyznaczają kierunki badań akademickich.

##semicolon##

nauka##common.commaListSeparator## wiedza##common.commaListSeparator## technologia##common.commaListSeparator## biznes##common.commaListSeparator## bezinteresowna ciekawość##common.commaListSeparator## instynkt dobrej roboty